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“借专家引领 促新苗成长”系列活动之三

    作者:广州道小学 发布时间:2017-4-26

——教研员张智敏老师参加耘梦青研社研讨活动

  青年教师是学校未来的中坚力量,为提高数学教师的教学水平,也是为了更有针对性地对青年教师进行教学指导,为教师提供一个交流、研修的平台,继前期邀请教研员赵红起老师指导数学教师之后,学校又聘请了教研员张智敏老师于426日来我校教学指导。

  活动从张雪梅老师执教《克与千克》一课拉开序幕。张老师课前结合微课课题研究“以微课为载体,在数学教学中促进师生发展的研究”,潜心研究教材、学情,精心进行教学设计,反复试讲和修改。全体数学老师都主动调好课,认真听课,认真记录,积极思考。课后马上开始基于本课的数学研讨活动。研讨活动中张雪梅老师从教材把握、学情分析、目标达成、教学策略等方面进行教学反思。接着每位数学教师畅所欲言,大胆发表自己的见解,研讨非常热烈。然后张智敏老师进行评析,赞赏张雪梅老师课前的充分准备,肯定了张雪梅老师的教学设计合理,课上注重通过动手操作,直观感受新知,同时借助微课、传屏等现代化信息技术辅助教学,做到了传统教学与信息技术的有效结合,符合新课标的要求。张智敏老师非常中肯地针对张雪梅老师的课堂提出具有实效性的改进意见,并指出数学课堂应成为“有精力、有体验、有分享、有思考”的以学生为主体的“四有”课堂。

  经过张智敏老师的指导,让老师们对于数学课堂的把控有了更深入的理解,也有了更明确的标准。这样的教学研讨活动,立足课堂,扎实、有效,切实提升了教师的课堂教学水平,同时让青年教师在不断的思考中得到成长。学校不遗余力为新教师的成长搭建平台,愿我们的新教师能在这样的促进下迅速成长,不断提升,助推广小发展。